秋思六年级作文
秋思六年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的秋思六年级作文,欢迎阅读与收藏。
秋思六年级作文1秋天来了,张籍抬头一望。一群群大雁飞回了自己的家乡,一阵阵秋风刮在了张籍的身上,使人打哆嗦。于是张籍回到家,提起笔来:
娘,我是您的儿子张籍。我告诉您,我长大了,有出息了,现在是唐朝的诗人。我过得很好,你们呢?娘,爹的头发是不是白了?您的额头是不是添了几根皱纹?弟弟妹妹生活过得好吗?屋外的杏子树还在接又香又甜的杏子吗?村里的小桥变了吗?爹,我告诉您,其实流浪也是一种快乐的事。比如说:我刚开始流浪时,我遇到了跟我同样的人,都是因为家里贫穷,出来流浪。他们的年龄比我大,什么都让着我。有一次,我和同伴去野外摘柿子来吃,可好玩了。爹、娘你们不用担心,我过得很好,请您保重身体。
写完之后,张籍把信封好,就上床睡觉了,准备明天把信交给李四。睡觉前,张籍突然想起问问爹娘年纪大了,睡眠好不好?于是,张籍又打开信封写了起来。“遭!我忘了问问爹娘有没有胃口吃饭。”于是又打开信封写了起来。就这样,一个夜晚过去了。
第二天,张籍把信交给了李四。张籍突然慌慌忙忙的说:“把信给我一下,我还有东西没写完。”“你怎么回事呀?”李四十分纳闷。于是跨上马,走了。张籍在哪里踮起脚,望着他,看着他的影子越来越模糊,但张籍还在哪里眺望。
秋思六年级作文2秋天来了,黄叶飘飘扬扬地分散开来,有的像蝴蝶一样转了个弯儿“飞”到了天上;有的浮在不停动的小溪上,成了溪姑娘的“装饰品”;还有的安安稳稳地落在了地上仿佛希望能带给大地一丁点儿温暖……
街上的行人渐渐少了,但街道旁的店铺依然亮如白昼,店主依旧大声叫卖着。一阵风吹来,凉飕飕的,我不禁缩了缩身子。看来我也要快点儿回家暖和暖和才好!
回到了家,没曾想冷气更是增加了几分。要是妈妈在这该多好呀!我不禁思念起我的故乡来。经过深思熟虑之后,我决定给家里寄封信。
不久之后,这信倒是写好了,可寄信的人却没有着落。我在一家面馆的桌子上趴着,呆呆地望着那封信。刚好,一位同乡看见我愁眉苦脸的样子,便叫小二来了两碗面,并问我:“兄弟,你这是怎么啦?眉头都快皱成倒八字了!”“唉!兄弟,你有所不知……我想给家里写封信,喏,这信是写好了,但这送信人却没有着落。”“这事?好办好办,我刚好要回老家一趟,我帮你捎吧!”我真是感激涕零啊!在同乡临行前,我把信看了一遍又一遍。才放心把信交给他。
这天夜里,我睡得很甜很甜……
秋思六年级作文3洛阳城中又刮起了阵阵的秋风,大街小巷的人少之又少,天的东方刚刚出现一抹鱼肚白,只看见一位相貌平平的少年,呆呆地看着雁群飞往南方。他——就是进京赶考却没有考中的张籍。
他虽然才华出众,文武双全,琴棋书画样样精通,但是没有金钱来买通当时的监考官,而榜上无名,现在又正值秋天,思念之情一浪又一浪打在张籍的心里,但又因为名落孙山没有颜面面对乡亲父老们、朋友,甚至是——自己的亲人。
张籍的心情用语言无法表达,只好用自己的笛子吹了一首曲子,乡亲们围着张籍,似乎眼睛里已经有不忍的泪水。一曲罢,张籍看了一看周围:树叶枯黄,大树像一个憔悴的老人,旁边池子里面的水,冰冷刺骨,而自己的故乡正是鸟语花香。这个时候,张籍的朋友让他再回去看一看,张籍却谢罢,回到了自己的住处,说让他托一封家书给亲人。
张籍微微斟了一些酒,一饮而尽,手握毛笔但却无从下笔,因为他想说的太多了,身体也开始微微颤抖,又想起了自己的考试结果,又想起了自己的亲人……于是张籍自己借酒浇愁,又喝了一杯酒,脸稍稍泛红,趁着醉意才勉强写完家书。
第二天,张籍又认真看了一遍,把信交给了朋友,这封信正是家喻户晓的诗:“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封!”
思念是秋天的代言人,这一切全部寄托在诗句中了。
秋思六年级作文4“呼——”一阵凉凉的秋风抚过洛阳城,金黄的树叶纷纷如同彩蝶般地离开大树的`怀抱,飞落到她的周围。
我向秋风吹来的方向望去,不禁思念起自己的家乡来。唉,近几年来兵荒马乱,叛军四起,我的家人愁不愁吃穿呢?他们的身体是否健康呢?他们会不会已经被官兵抓去了呢?房子是否还坚固呢?我不停地想着,更加忧虑起来,迫不及待地想写封家书。
我急匆匆地跑进书房,研墨,铺纸,提笔,此时窗外一轮皎洁的明月,高高的挂在嵌着点点繁星的夜空中。我心里的大石头,就像此时的明月那样高高地悬挂在心上。家人啊,你们到底安好吗?我挥笔疾书,把对家人们的万般思念,满满地写进这封家书中。
写着写着,忽闻金鸡报晓。啊!不知不觉已是清晨了。家人们啊,我想对你们说的话真是说都说不尽哪!我写好家书,将它包好,走出门来。走着走着,碰巧遇见了一位来自自己故乡的乡亲。我急忙向他问了家乡的情况,并托他捎去家书。递给他的一瞬间,我又拆开信,看了又看,生怕还有什么事忘了说,毕竟下一次写家书又不知是何时了。
我目送着这位捎信人,身骑白马远去。他越走越远,连同把我的思念也一起带向了往家乡的那个方向。
秋思六年级作文5一阵阵瑟瑟的秋风吹来,凉意渐渐逼近。大树的叶子黄了,在风姑娘的恶作剧下,树叶宝宝打着旋儿慢悠悠地飘落下来,依依不舍地向大树妈妈道别。一向生机勃勃的小草弟弟也枯黄了,垂头丧气的依偎在大地妈妈的怀抱里。这时,我看见这凄凉的景象,不禁思念起与家乡亲人团聚的情景:爹娘坐在椅子上,手握着手,微笑着看着对方,聊着以前的事情。儿子在我们夫妻中间拿着风车跑来跑去……当时多么幸福呀,而现在回望,却是一种奢侈。于是,我想给家乡的亲人写封家书。
我回到客栈,走进房间,铺好纸张,刚要提笔,但是我想要说的话太多了,一时之间竟不知从何写起。我左思右想,终于提笔写道:“爹,娘,你们一切可安好?孙子是否孝敬您?读书可用功?如今孩儿不在身边,要保重好身体啊!您放心,孩儿一切安好……”
写完信后,我小心翼翼的把信封好,交给送信人,还千叮咛万嘱咐的对送信人说:“大哥,请你把这封信务必亲手交给我的亲人,多谢你了。”送信人说:“好,好,我一定亲手交给你的亲人。”我又对他说:“等等,我再检查一下。”我又把封好的信拆开来查看。
送信人骑上一匹骏马,奔向我家乡的方向。我目送着送信人。一直消失在天际。这时,我感慨万千,创下了《秋思》这首名垂千古的诗:
洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
秋思六年级作文6秋风瑟瑟,使诗人不禁打了一个寒寒战,夕阳的余晖洒在诗人的衣服上,使他的衣服更加好看了,这时诗人十分惆怅,他想:我已经20多年没有回家了,现在爹娘也不知道身体怎么样了?兄弟姐妹们也不知怎么样了?他们会不会吃饱饭?穿得暖不?对了,我可以写封家书,寄给他们,好让他们放心。
当一轮明月挂在树梢,升上星空时,诗人望着月亮,脑海里出现了一幅幅与弟弟妹妹们玩耍的情景,和小伙伴一起谈论学习的事情,与父母一起拉拉家常……这些画面太多了,竟不知让诗人从何说起,一夜无眠。
清晨,一个送信人骑着马站在宅院外,说是要帮诗人稍信。这时,诗人从屋里跑出来。他从袖子里掏出一封家书来,正要将它递给送信人时,突然想起了什么……“稍等!”收起家书,连忙打开,然后一字一句地看了一遍,生怕写错了什么,忘记了什么。看完一遍,诗人又小心翼翼地将这封家书封好,递给送信人。
诗人望着送信人消失在茫茫的晨雾中,眼里也不知何时盈满了泪水……
秋思六年级作文7今,又走在乡间的小路上,片片秋叶悠悠而落,一切是凄凉的。静得令人不适,或许这就是秋的特点。不管怎样我爱秋,爱秋的美、爱秋的静、更爱她带来的笑声。叶落归根是秋对叶的恩,在以后这些化为土的叶又育出新的绿叶,她让叶是无私的。秋又是缓的,在这个美的季节中,世界的一切都慢了下来,就连时间也放慢了它神圣、匆忙的脚步。在这条小路上,我想起一个人,他如秋般美。
那年秋天,就在这条路上,他背着一个已昏迷的孩子去几十里的医院。路上,他不停地呼唤那个孩子。在送到医院之后,他就因体力不支而晕倒,经过抢救,他和那个孩子脱离了危险。当时,他身体十分虚弱,还走到那孩子病床边看孩子。几天后,他身体好了许多,便天天为那孩子送饭。事后,那孩子身体好了,就出院了。
孩子出院几天后,他的父母亲回来了,他的父母带着孩子和一些钱去感谢他。他却推辞只说他也有孩子,他也希望自己的孩子在困难时有人帮孩子一把。于是,那孩子便成了他的干儿子
有人说过这世上并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。的确,世上有许多美,有景的美、有心灵美。正因为世上有这种将心比心的人世界才如此美丽,我愿向这种人致敬。
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